ГДЗ Упражнение 91, Section 1-3, Unit 3. Можем ли мы научиться жить дружно? из Английский язык Enjoy English Биболетова М.З. 2015, 2016 9 класс

Ниже на странице Вы найдете решение задания 91, Section 1-3, Unit 3. Можем ли мы научиться жить дружно? из Английский язык Enjoy English Биболетова М.З. 2015, 2016 9 класс. Для Вашего удобства ниже также размещен перевод слов к упражнению 91. Пользуясь словарем, выполнять готовые домашние задания по английскому языку из Английский язык Enjoy English Биболетова М.З. 2015, 2016 9 класс с нами стало еще удобнее. Все гдз на нашем сайте проверены и могут быть использованы исключительно в ознакомительных целях, для проверки пройденного и выполненного материала.

!-- Yandex.RTB R-A-3149942-3 -->

91 Подумайте о конфликтной ситуации (из вашего опыта или из книги/фильма Затем опишите ситуацию. Когда и где это происходило? Кем были люди, вовлеченные в конфликт. Что они сказали/подумали/чувствовали?

Подумайте о:

- совместном использовании вещей (телевизора. телефона, игр), комнат, квартиры

- повседневной жизни и деятельности (поздних сражениях, домашней работе, работе по дому)

- отношениях между членами семьи или друзьями (зависти, гневе и т. д).

About I year ago I was involved into a conflict. It was between my brother and me. He thought I should always let him do what he wanted as he was younger. Hi didn't let me watch TV, play computer games, speak on the phone when I wanted to do that. I was always angry with him as it was unfair! But he believed it was all right.

To solve it I did the following: first of all I stopped quarreling and criticizing him. I told him I that we were equal and we had the same rights. I was confident and relaxed talking to him.

He agreed on that and became very nice with me. He offered to be equal and do everything by turn.

So we live in peace and if we have some conflicts now, we try to be equal and respect each other's points of view.

Перевод:

Около года назад я была вовлечена в конфликт. Он был между мной и моим братом. Он думал, что я всегда должна позволять ему делать все, что он хочет, потому что он младше. Он не давал мне смотреть телевизор, играть в компьютерные игры или говорить по телефону, когда я хотела это делать. Я постоянно злилась на него. Но он полагал, что все в порядке.

Чтобы решить эту проблему, я сделала следующее: прежде всего, я перестала с ним ругаться и критиковать его. Я сказала ему, что мы равны и у нас с ним одинаковые права. Я была уверена и спокойна в своих словах. Он согласился со мной и стал очень мило себя вести. Он предложил быть наравне и делать все по очереди.

Теперь мы живем дружно, и если у нас появляются конфликты, мы стараемся быть наравне и уважать точки зрения друг друга.

Think of a conflict situation (from your experience or from a book / movie . Then describe the situation. When and where did it take place? Who were the people involved in the conflict? What did they say / think / feel? Consider: sharing things (TV. phone, games , rooms, a flat everyday life and activities (slaying out late, homework, work about the house relationships between family members or friends (jealousy, anger, etc