2 а) Ответьте на вопросы.
1 Кому Миша написал письмо?
2 Он получал хорошие или плохие новости?
3 Что Миша сделал, как только он приехал в Англию?
4 Что Миша планируют сделать в своей английской школе?
5 Является ли письмо формальным или неформальным?
1 Whо did Misha write the letter to? Misha wrote a letter to Masha. (Кому Миша написал письмо? Миша написал письмо Маше).
2 Did he get good or bad news? — He got some good and some bad news. (Он получил хорошие или плохие новости? - Он получил некоторые хорошие и плохие новости).
3 What has Misha done since he came to England? — Misha has joined most of the school clubs and has visited York, Cambridge and London. (Что Миша сделал с тех пор, как он приехал в Англию? - Миша присоединился к большинству школьных клубов и посетил Йорк, Кембридж и Лондон).
4 What is Misha planning to do in his English school? — Misha is planning to visit the Houses of Parliament. (Что Миша планирует сделать в своей английской школе? - Миша планирует посетить здание парламента).
5 Is the letter formal or informal? — It's informal. (Письмо формальное или неформальное? - Оно неформальное).
b) Найдите два предложения, которые означают "Как дела?".
How are you? How are you getting on? (Как ты? Как у тебя идут дела?)
c) Найдите противоположные слова «к счастью, к несчастью».
unfortunately, luckily (к несчастью, с счастью)
2 a) Answer the questions.
1. Who did Misha write the letter to?
2. Did he get good or bad news?
3. What has Misha done since he came to England?
4. What is Misha planning to do in his English school?
5. Is the letter formal or informal?
b) Find two sentences that mean "Как дела?".
c) Find the opposite of the words fortunately, unluckily.
